Сюжетно-ролевая игра продолжает развиваться и занимает ведущее место в жизни детей 4-5 лет. Дети с увлечением выстраивают сюжеты, стремятся к проигрыванию самых разнообразных ролей, становятся более инициативными. Возросшие возможности позволяют им  выбирать тему  и намечать замысел игры, обустраивать  игровое пространство при помощи предметов, использовать в игре различные атрибуты.

Любимыми сюжетами у детей 4-5 лет остаются игры в больницу, в  семью, в магазин, в которых ребятам наиболее легко воплотить свой жизненный опыт. Педагог, вводя в игру новые роли, помогает расширить представления детей об игровом образе, о разнообразии ролей и ролевого поведения. В МБДОУ «Детский сад № 49» воспитатель Алексеева Светлана Юрьевна  применяет в игре методы как   прямого, так и косвенного педагогического руководства, стараясь дать детям больше самостоятельности. Выступая в роли советчика, она отходит от непосредственного участия в игре, но время от времени ненавязчиво вмешивается в нее, помогая ребенку словом, советом.