Игры с учителем-логопедом  Сушильниковой Инной Сергеевной

 Правильное произношение звуков в словах и самостоятельной речи, их артикуляции и различение на слух – обязательные условия для успешного овладения грамотой. Поэтому еще до поступления малыша в школу необходимо воспитание у него чистого произношения звуков во всех словах согласно нормам орфоэпии русского языка, а также хорошей дикции, выразительности речи.

При работе с дошколятами, имеющими ОНР, необходима параллельная работа над исправлением нарушенного звукопроизношения и устранением таких речевых недостатков, как ограниченный словарный запас, аграмматичное построение фразы, фонематическое несовершенство, трудности овладения связной речью. Наряду с несформированностью этих компонентов языковой системы, большинство таких детей имеют нарушение внимания, памяти, пальчиковой и артикуляционной моторики, словесно-логическое мышление.